Osnovna škola Breznički Hum

     Ciljevi terenske nastave bili su učenje otkrivanjem u izvornoj stvarnosti te razvijanje interesa za kazališnu umjetnost, znanost i nove IKT-tehnologije, što je u potpunosti i realizirano. Učenici su tijekom cijele terenske nastave imali i stručno vodstvo, gđu Barbaru i gđu Smirnu, kojima zahvaljujemo na vodstvu i suradnji.

    Kazalište „Komedija“ bilo je njihova prva stanica u Zagrebu. Na programu je bila urnebesna komedija „Brat bratu“ koja na humorističan način prikazuje obiteljske odnose, posebice trojice braće koji su uvijek tu jedan za drugoga - kad god treba, a još češće kad ne treba. Za obilje humora i uvjerljivu glumu učenici su glumačku postavu nagradili velikim pljeskom.

     Nakon kazališta učenici su posjetili tržnicu Dolac i prošetali starom jezgrom te su se, nakon kraćeg odmora uz sendviče iz ruksaka, uputili prema muzejima. Učenici 5.A, 5.B i 6. razreda prošetali do Muzeja čokolade, dok su se učenici 7. razreda krenuli prema Tehničkom muzeju Nikola Tesla. Tehnički muzej zamijenio je učenicima 7. razreda učionicu Fizike/Tehničke kulture/ Kemije/ Povijesti/ Geografije, kao i mnogih drugih predmeta, jer su na odjelima energije, poljodjelstva, vatrogastva, prometa, avionskih motora te odjelu velikana hrvatskog prirodoslovlja i tehnike mogli praktično proširiti svoja teorijska znanja. Najviše su naučili upravo na odjelu jednog od najvećih hrvatskih izumitelja, Nikole Tesle, gdje su, sudjelujući u pokusima, dobili puno informacija o energiji, o životu i radu te izumima Nikole Tesle. Zanimljivo je bilo i na odjelu rudarstva, posebno u maketi rudnika, gdje su učenici uz odlično vodstvo mogli saznati pojedinosti iz teškog života u rudniku te opasnostima koje su prijetile rudarima prilikom iskapanja ugljena, željeza, zlata i dijamanata.

https://read.bookcreator.com/u Muzeju

     Obilazak Muzeja čokolade ispunio je sva očekivanja! U 45-minutnom posjetu, koji je pratila degustacija, učenici su mogli naučiti kako je nastala čokolada, kakva se čokolada jela u kojem povijesnom periodu i koje su hrvatske tvornice prve proizvodile čokoladu; odakle dolazi prvi kakaovac, tko proizvodi najviše kakaovih zrna, a tko pojede najviše čokolade… Umjesto ulaznice dobili su degustacijsku kutiju s devet vrsta vrhunske čokolade koju su degustirali tijekom obilaska. Uvjerili su se da čokolada, kao i kakaovac, može biti vrlo gorka, ali i da se u čokoladu mogu dadati različiti začini i dodatci, poput kokosa, vanilije, čilija... Mogli su degustirati i uzorke u samom muzeju, što su neki višestruko iskoristili! 

     Budući da su naši učenici primjerenim ponašanjem i poštivanjem dogovorenih pravila dokazali da se znaju i mogu odgovorno ponašati, zaslužili su okrepu u McDonald'su, nakon čega su krenuli kućama. Sve planirane aktivnosti odradili su na najbolji mogući način, zato svi jedva čekaju sljedeću terensku nastavu.